Специальное дефектологическое образование

Специальное дефектологическое образование

44.04.03
Очная
Срок обучения
2 года
Бюджетных мест
10
Платных мест
5
Стоимость обучения
440 354
Язык обучения
Русский

Специальное (дефектологическое) образование — это программа для тех, кто хочет не просто понимать особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья, а профессионально помогать им преодолевать трудности в обучении, общении и социализации, создавать условия для полноценного развития и раскрытия потенциала каждого ребёнка.

Здесь вы научитесь осуществлять психолого-педагогическую диагностику и коррекционно-развивающую работу с детьми, имеющими различные нарушения развития (речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, задержку психического развития, расстройства аутистического спектра), разрабатывать и реализовывать адаптированные образовательные программы и индивидуальные маршруты развития, а также применять современные методики логопедической работы, психолого-педагогического сопровождения и специальной педагогики — всё, что сегодня востребовано в коррекционных школах, логопедических пунктах, ППМС-центрах, детских садах компенсирующего вида, реабилитационных центрах и инклюзивных образовательных организациях.

Программа сочетает фундаментальную психолого-педагогическую и медико-биологическую подготовку с практическими навыками: от проведения диагностики нарушений развития и разработки коррекционных программ до взаимодействия с семьёй ребёнка с ОВЗ и сопровождения инклюзивного образования.

Вы сможете учиться в удобном формате — очно, а также пройти практику в коррекционных школах, логопедических центрах, ППМС-центрах, детских садах, реабилитационных центрах и организациях-партнёрах. Выпускники становятся специалистами, способными профессионально сопровождать детей с ограниченными возможностями здоровья в эпоху инклюзии и гуманизации образования и предлагать решения для реальных задач, связанных с развитием, обучением и социализацией детей с особыми образовательными потребностями.

Для абитуриентов с ОВЗ

Адаптированная программа для абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Данная программа специально адаптирована для комфортного и эффективного обучения студентов с различными нозологиями. Мы создаём инклюзивную образовательную среду, где каждый студент получает необходимую поддержку для полного раскрытия своего потенциала.

Ключевые особенности адаптации и поддержки

Мы верим, что создание по-настоящему доступной 
и поддерживающей среды — это залог не только успешной учёбы, но и полноценной, активной студенческой жизни, профессионального роста и уверенности в своих силах.

Физическая доступность

Физическая доступность

Университет оборудован всем необходимым: от пандусов и лифтов до специально оборудованных санитарных зон и парковочных мест. Учебные аудитории и места для самостоятельной работы адаптированы с учётом различных потребностей.
Индивидуальный образовательный маршрут

Индивидуальный образовательный маршрут

Для студентов с ОВЗ может быть разработан индивидуальный учебный план, увеличен срок освоения программы (по заявлению) и адаптированы формы контроля знаний.
Профессиональная психолого-педагогическая поддержка

Профессиональная психолого-педагогическая поддержка

Преподаватели и тьюторы университета проходят регулярную подготовку для работы в инклюзивной среде.
Техническое и ресурсное обеспечение

Техническое и ресурсное обеспечение

Обучающиеся обеспечиваются адаптированными учебными материалами (в печатном и электронном виде), а также имеют доступ к специализированному программному обеспечению и профессиональным базам данных.
Социальная интеграция 
и внеучебная жизнь

Социальная интеграция 
и внеучебная жизнь

Инклюзия — это наш базовый принцип. Студенты учатся, занимаются творчеством, спортом и проводят досуг вместе. Активно развивается волонтёрское движение, участники которого помогают в бытовых вопросах и сопровождают студентов при необходимости.

Ключевые дисциплины программы

  • Rоррекционно-образовательные методики
  • Реабилитационные технологии
  • Учет образовательных потребностей обучающихся и жизненных потребностей представителей социальных групп

Области трудоустройства

  • Коррекционная педагогика и специальное образование
    Коррекционная педагогика и специальное образование
    Коррекционные школы (для детей с нарушениями речи, слуха, зрения, интеллекта, ЗПР, НОДА), школы-интернаты, классы компенсирующего обучения (диагностика нарушений, реализация адаптированных программ, коррекционно-развивающие занятия).
  • Логопедическая помощь
    Логопедическая помощь
    Логопедические пункты при школах и детских садах, логопедические центры, частные логопедические кабинеты (коррекция звукопроизношения, фонетико-фонематических нарушений, общего недоразвития речи, заикания, дисграфии, дислексии).
  • Инклюзивное образование
    Инклюзивное образование
    Общеобразовательные школы с инклюзивными классами, ресурсные классы, центры инклюзивного сопровождения (сопровождение детей с ОВЗ в массовой школе, адаптация образовательной среды, консультирование педагогов и родителей).
  • Ранняя помощь и дошкольная дефектология
    Ранняя помощь и дошкольная дефектология
    Детские сады компенсирующего и комбинированного вида, группы кратковременного пребывания, службы ранней помощи (диагностика и коррекция нарушений у детей раннего и дошкольного возраста, консультирование родителей).
  • Психолого-педагогическая и медико-социальная помощь
    Психолого-педагогическая и медико-социальная помощь
    ППМС-центры, территориальные психолого-медико-педагогические комиссии (ПМПК), центры социальной помощи семье и детям (диагностика, консультирование, определение образовательного маршрута, сопровождение семей).
  • Реабилитационные центры и медицинские учреждения
    Реабилитационные центры и медицинские учреждения
    Реабилитационные центры для детей с ОВЗ, детские больницы, санатории, Дома ребёнка (психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа в условиях медицинской реабилитации).
  • Коррекционная педагогика и специальное образование
    Коррекционная педагогика и специальное образование
    Коррекционные школы (для детей с нарушениями речи, слуха, зрения, интеллекта, ЗПР, НОДА), школы-интернаты, классы компенсирующего обучения (диагностика нарушений, реализация адаптированных программ, коррекционно-развивающие занятия).
  • Логопедическая помощь
    Логопедическая помощь
    Логопедические пункты при школах и детских садах, логопедические центры, частные логопедические кабинеты (коррекция звукопроизношения, фонетико-фонематических нарушений, общего недоразвития речи, заикания, дисграфии, дислексии).
  • Инклюзивное образование
    Инклюзивное образование
    Общеобразовательные школы с инклюзивными классами, ресурсные классы, центры инклюзивного сопровождения (сопровождение детей с ОВЗ в массовой школе, адаптация образовательной среды, консультирование педагогов и родителей).
  • Ранняя помощь и дошкольная дефектология
    Ранняя помощь и дошкольная дефектология
    Детские сады компенсирующего и комбинированного вида, группы кратковременного пребывания, службы ранней помощи (диагностика и коррекция нарушений у детей раннего и дошкольного возраста, консультирование родителей).
  • Психолого-педагогическая и медико-социальная помощь
    Психолого-педагогическая и медико-социальная помощь
    ППМС-центры, территориальные психолого-медико-педагогические комиссии (ПМПК), центры социальной помощи семье и детям (диагностика, консультирование, определение образовательного маршрута, сопровождение семей).
  • Реабилитационные центры и медицинские учреждения
    Реабилитационные центры и медицинские учреждения
    Реабилитационные центры для детей с ОВЗ, детские больницы, санатории, Дома ребёнка (психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа в условиях медицинской реабилитации).

Ключевые навыки, открывающие двери в карьеру

  • Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития
  • Разработка и реализация адаптированных образовательных программ
  • Логопедическая коррекция и психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ

Карьерные перспективы

Выпускники программы востребованы в коррекционных и инклюзивных школах, логопедических центрах, ППМС-центрах, детских садах и реабилитационных учреждениях, где требуется понимать особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья и помогать им преодолевать трудности в обучении, общении и социализации.

Учитель-дефектолог
Специалист по инклюзивному образованию
Педагог-психолог в коррекционном образовании
Дефектолог службы ранней помощи
Специалист по реабилитации детей с ОВЗ
Карьерные перспективы

Партнеры и работодатели

Контактная информация