_page-0001.jpg)
Автор: ИСАЕВ А.В., ГАВРИЛОВА Ю.Н.
ЖУРНАЛ: ЧЕЛОВЕК. ОБЩЕСТВО. ИНКЛЮЗИЯ
EDN: ZMQOCJ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ИНВАЛИД, ОБЩЕСТВО СЛЕПЫХ, ОРЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Читать статью
Скачать статью
АННОТАЦИЯ:
Цель данного исследования заключается в анализе опыта, проблем и приоритетов социальной и социокультурной реабилитации инвалидов по зрению в Орловской области. Задачи исследования. Определить проблемы и приоритеты социальной и социокультурной реабилитации инвалидов по зрению. Описать опыт социального проектирования Орловского общества слепых. Выявить отношение студенческой молодежи к инвалидам. Решение поставленных задач достигается по средствам следующих методов: теоретического анализа (при оценке направлений реабилитации инвалидов по зрению в Орловской области), формально-юридического (при рассмотрении норм профильного закона № 181-ФЗ и других нормативных актов), историзма (при анализе подходов к инвалидам в различные исторические эпохи) и социологического опроса. Эмпирическая база – результаты пилотажного исследования отношения студенческой молодежи к людям с ОВЗ и выявления роли СМИ в формировании восприятия инвалидов. Опрошено 102 студента в возрасте 17-22 года в октябре 2024 года с использованием платформы «Яндекс.Формы»). 57% – женщины, 43% – мужчины. Выборка была обусловлена участием обучающихся в социальных проектах. В работе проанализированы грантовые проекты: «Дела семейные» (срок реализации: 17.06.2024 – 29.12.2024), проект: «Вместе получается легко!» (срок реализации: 01.07.2023 – 31.03.2024) и проект «Равные по духу» (срок реализации: 01.05.2024 -01.11.2024). Среди основных проблем реабилитации инвалидов авторы выделяют социальное дистанцирование, ограниченный доступ к образовательным ресурсам и трудовой деятельности, финансовые трудности, эмоциональные и информационные преграды, трудности в самообеспечении и перемещении, репродуктивные проблемы и ограничения создания семей. Приоритетными направлениями деятельности для ОРО ВОС являются: проведение активной информационной кампании, использование социальной рекламы и социального проектирования; популяризация волонтерского движения, реализация дополнительной образовательной программы по обучению и включению отцов в процесс реабилитации, психолого-педагогической и досуговой деятельности ребенка-инвалида «Школа пап» и создание клуба «Папа особого ребенка» на территории Орловской области. Привлечение активной студенческой молодежи к реализации социальных проектов позволяет снизить уровень стереотипного восприятия лиц с инвалидностью и предотвратить их дальнейшую стигматизацию в бинарной системе «здоровый – инвалид».
Ключевые слова:
ИНКЛЮЗИВНАЯ СРЕДА, ДОСТУПНОСТЬ ВЕБ-РЕСУРСОВ, ПОИСК РАБОТЫ, ТРУДОУСТРОЙСТВО
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
ISAEV A.V., GAVRILOVA YU.N.
Central Russian Institute of Management – Branch of RANEPA, Orel, Russia
Chairman of the Orel regional Organization of the society of the blind, Orel, Russia
The purpose of this study is to analyze the experience, problems, and priorities of social and socio-cultural rehabilitation of visually impaired people in the Orel region. Research objectives. To determine the problems and priorities of social and socio-cultural rehabilitation of visually impaired people. To describe the experience of social design of the Orel Society of the Blind. To identify the attitude of student youth to disabled people. The solution to the set problems is achieved by means of the following methods: theoretical analysis (when assessing the directions of rehabilitation of visually impaired people in the Orel region), formal and legal (when considering the norms of the specialized law No. 181-FZ and other regulations), historicism (when analyzing approaches to disabled people in different historical eras) and a sociological survey. The empirical base is the results of a pilot study of the attitude of student youth towards people with disabilities and identifying the role of the media in shaping the perception of people with disabilities. 102 students aged 17-22 were surveyed in October 2024 using the Yandex.Forms platform. 57% are women, 43% are men. The sample was due to the participation of students in social projects. The work analyzed the grant projects: “Family Matters” (implementation period: 17.06.2024 – 29.12.2024), the project: “Together It’s Easy!” (implementation period: 01.07.2023 – 31.03.2024) and the project “Equal in Spirit” (implementation period: 01.05.2024 – 01.12.24). Among the main problems of rehabilitation of people with disabilities, the authors highlight social distancing, limited access to educational resources and work, financial difficulties, emotional and information barriers, difficulties in self-sufficiency and movement, reproductive problems and restrictions on creating families. The priority areas of activity for the ORO VOS are: conducting an active information campaign, using social advertising and social design; popularization of the volunteer movement, implementation of an additional educational program for training and inclusion of fathers in the rehabilitation process, psychological, pedagogical and leisure activities of a disabled child “School of Dads” and the creation of the club “Dad of a Special Child” in the Orel region. Involvement of active student youth in the implementation of social projects helps to reduce the level of stereotypical perception of people with disabilities and prevent their further stigmatization in the binary system “healthy – disabled”.
Keywords: SOCIAL REHABILITATION, COMPREHENSIVE REHABILITATION, SOCIO-CULTURAL REHABILITATION, DISABLED PERSON, SOCIETY OF THE BLIND, OREL REGION
