Визит в столицу Республики Азербайджан Баку для участия в очередном фестивале молодых людей с инвалидностью «Восточная сказка» делегации МГГЭУ стал продуктивным для развития международных связей первого российского инклюзивного ВУЗа.
Делегация МГГЭУ представляла на международном мероприятии всю Российскую Федерацию, что является очень почетной миссией. В программе было и посещение Азербайджанского государственного экономического университета (UNEC). Основанный в 1930-ом году, Азербайджанский государственный экономический университет является одним из самых крупных высших учебных заведений стран Южного Кавказа.
 |
 |
 |
 |
В настоящее время в UNEC функционируют 10 факультетов, на которых обучаются свыше 18 тысяч студентов и магистров по 22 специальностям.
В университете занимаются подготовкой молодых специалистов свыше 1000 преподавателей, в том числе 77 профессоров, 326 доцентов, среди которых действительные члены Национальной Академии наук, Академий наук других стран, лауреаты Государственной премии Азербайджанской Республики. В UNEC обучаются свыше 850 студентов и магистров из 12 стран мира.
Декан факультета иностранных языков МГГЭУ Мария Сергеевна Пестова встретилась с Севинч Махсимовой – директором центра инклюзивного образования UNEC.
Севинч Махсимова является членом команды проекта TEMPUS «Развитие и совершенствование управления университета в сфере международных связей», координатором которого является Азербайджанский государственный экономический университет (UNEC), членом рабочей группы проекта ERASMUS под названием «Создание базы для интеграции лиц с инвалидностью в высшие учебные заведения Азербайджана», партнером которого является UNEC, а также членом организационного комитета «Общереспубликанской трудовой ярмарки для молодежи с инвалидностью», проводимой при совместной организационной поддержке UNEC и Министерства молодежи и спорта Азербайджанской Республики.
В ходе встречи с представителями принимающей стороны были обсуждены возможности взаимодействия, заключения соглашения о сотрудничестве, перспективы получения двойных дипломов, проведения совместных научных исследований и мероприятий.