Студенты РГУ СоцТех осваивают предпринимательство: стартовала серия мероприятий программы «Я в деле»


23 марта в Российском государственном университете социальных технологий стартовала серия образовательных мероприятий федеральной программы развития молодежного предпринимательства «Я в деле». В этот день Студенческое пространство университета на несколько часов превратилось в полноценный бизнес-инкубатор, где участники погрузились в практику создания проектов с нуля и развития предпринимательского мышления.

Программа первого дня была выстроена вокруг ключевых этапов запуска стартапа. Центральными событиями стали два практико-ориентированных мастер-класса. Первый из них «Проблема. Идея. Решение» был посвящён формированию базовой логики предпринимательского проекта. Участники разобрали, как выявлять реальные проблемы, трансформировать их в идеи и выстраивать жизнеспособные решения. Практическая часть прошла в формате динамичной бизнес-игры: команды в ограниченное время разрабатывали проекты на основе случайных вводных и защищали их перед экспертами, отрабатывая навыки быстрой генерации идей и публичной презентации. Второй мастер-класс «Целевая аудитория и Customer Development» позволил студентам глубже понять, почему даже сильная идея может оказаться невостребованной. Участники познакомились с принципами сегментации аудитории и инструментами исследования рынка, а также разобрали подходы к тестированию гипотез и проверке спроса.

Экспертом образовательной программы выступила Юлия Фидоровская, фармаколог, технолог, предприниматель, создатель собственной линейки косметических средств, соавтор более 30 научных публикаций, методических пособий и патентов, а также член комитета по наставничеству «Опоры России». В ходе встречи она акцентировала внимание на практических аспектах запуска собственного дела, подчеркнув важность системного подхода и постоянной проверки бизнес-гипотез.

Серия мероприятий продолжится, а впереди участников ждёт дальнейшая работа над собственными проектами и углубление в реальные механизмы предпринимательской деятельности.